Diez años de experiencia no garantizan desarrollar nuevas habilidades

Acumular años de experiencia laboral no garantiza el desarrollo de nuevas habilidades. Repetir las mismas tareas durante una década, sin aportar valor adicional, puede frenar el crecimiento profesional y reducir la competitividad.

“Normalmente te vas a presentar con algo como tengo 10, 8, 6 años de experiencia como si el acumular años validara algo”, advierte Yoani Aceves, Chief Talent Officer en Talenca.

Gerardo Macías, headhunter y socio de DHR Global, señala que no es lo mismo repetir durante años una actividad que desarrollar nuevas capacidades a lo largo del tiempo.

“Los años de experiencia no garantizan el crecimiento profesional. No es lo mismo repetir durante diez años lo que uno sabe hacer que desarrollar nuevas capacidades a lo largo de ese tiempo”, asegura Gerardo Macías.

Evaluaciones para desarrollar habilidades

Las empresas tienen parte de la responsabilidad de incentivar que sus colaboradores desarrollen habilidades y sean conscientes de cuáles poseen, sostiene Yoani Aceves.

Las evaluaciones de desempeño pueden ayudar a cambiar el enfoque de destacar únicamente los años acumulados por uno que demuestre lo aprendido y la evolución de las competencias.

“Diciéndoles a los colaboradores ‘demuéstrame esas habilidades transferibles para promocionarte, para desarrollarte, para evolucionar y que tú sepas que si ya tengo un año, estas son las habilidades que tendrías que haber desarrollado’. Tus evaluaciones de desempeño tendrían que ir ahí”, recomienda Yoani Aceves.

De acuerdo con Gerardo Macías, las empresas deben evaluar los resultados, la evolución de las competencias y la capacidad de asumir mayores retos.

“La experiencia es un activo, pero el verdadero valor está en cómo evolucionas y en los resultados que eres capaz de generar”, asegura Gerardo Macías.

Año con año, los colaboradores deberían identificar y demostrar qué habilidades adquirieron con el paso del tiempo. Esto implica dar cuenta de su transformación laboral y ponerle nombre a los conocimientos y capacidades desarrollados.

“Avancé, salí de aquí, pero mira, aprendí estas cinco habilidades digitales, seis soft y estas tres hard. Medirnos en esa parte y creo que es una narrativa que viene de la empresa, después al mercado laboral y finalmente va a llegar al a los buscadores de empleo”, agrega Yoani Aceves.

El desarrollo de habilidades es una corresponsabilidad de empleadores y trabajadores. “Los profesionales, por su parte, deben preguntarse: ‘¿Qué sé hacer hoy que no sabía hacer hace dos años?’”, recomienda Gerardo Macías.

El especialista advierte que considerar el trabajo únicamente como una forma de sumar años implica riesgos para ambas partes.

“Para el colaborador, el riesgo es perder competitividad. Para la empresa, contar con talento que no evoluciona al ritmo del negocio”, explica Macías.

Yoani Aceves agrega que es importante identificar cómo se llama aquello que se aprende. Si una persona no lo sabe, propone utilizar la inteligencia artificial para encontrar la forma de nombrar esa habilidad.